Viktigt att hitta varje barns styrkor och svårigheter
Lisa Lindgren är trebarnsmamma, alla hennes barn har ADHD och hennes yngsta, Malte 10 år, har också autism. Hennes yrkesval beror på intresse men också på grund av hennes barns diagnoser.
– Jag brinner för den här elevgruppen, säger hon.
Att utgå från varje barns förutsättningar är nummer ett menar Lisa Lindgren och det första hon gör när hon får en ny elev med autism är att ta reda på vad barnet får energi ifrån, vad barnet kan vila i. Om barnet inte mår bra så klarar det inte av att lära sig och utvecklas inte i skolan.
– Det kan vara allting, många gånger är det elektronik men det kan vara att gunga eller snurra eller gå på promenad eller lyssna på musik. Eller att få prata om sitt specialintresse eller rita. Men att hitta det är nyckeln. Då kan det barnet nå hur långt som helst, säger hon.
Lätt att barnen kör slut på sig
I den vanliga skolan är schemat ofta statiskt, det är svenska 45 minuter, matematik 45 minuter osv. Ett barn med autism klarar inte alltid av att lyssna på 45 minuters genomgång utan pauser där det får göra något annat, då barnet får möjlighet att vila och samla ny kraft.
– Som förälder är det e
Hur man hjälper barn att utveckla sina egna styrkor är ett problem som orsakar huvudvärk hos många föräldrar.
Många föräldrar uttryckte oro eller besvikelse över att deras barn inte visade några styrkor. Anledningen är att barnet har lite social interaktion eller är intresserad av en viss sport eller konstform som "grannens barn". Faktum är att varje barn har en unik styrka, ditt barn kan ha en styrka inom ett område som du inte har insett, som att vara väldigt observant, angelägen om att läsa böcker eller älska program. vetenskap eller som broderi, sömnad
Varje barn föds som en individ, med unika talanger och styrkor olik alla andra. Även barn som är syskon har olika böjelser. Du och dina syskon är inte likadana, alla har väl sina styrkor? Så tvinga inte ditt barn att vara som sitt syskon eller något annat barn du känner. Föräldrarnas tidiga förståelse och acceptans av denna skillnad kommer att hjälpa deras barn att utveckla sina styrkor på bästa sätt. Faktum är att att använda våra styrkor i vardagliga saker kommer att göra våra liv mer fridfulla och lyckligare.
Å andra sidan, när det kommer till föräldraskap, tenderar många av oss att fokusera på, eller til
Identifiera styrkor, resurser och framgångsfaktorer
Hur gör vi för att möta elevers olika behov och förutsättningar i undervisningen? Och hur tar vi reda på att det vi gör visar på positiva effekter för elevernas lärande och utveckling?
När vi identifierat styrkor och svårigheter behöver vi ta fram insatser som möter behoven, och när vi prövat insatserna behöver vi ta reda på hur det fungerar, när det fungerar och var det fungerar. Samt när det inte fungerar, hur det visar sig och var det inte fungerar. Fungerar insatserna fortsätter vi att utveckla, fungerar det inte får vi på nytt identifiera och utarbeta insatser som möter behoven. När vi upptäcker att enskilda elever i behov av individuella åtgärdande insatser börjar även vårt förebyggande arbete. I både det förebyggande och åtgärdande arbetet behöver vi träna på att identifiera, analysera och göra en pedagogisk bedömning över hur vi ska bemöta framgångsfaktorer, styrkor och svårigheter. I arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer behöver vi noggrant kartlägga den pedagogiska, den fysiska och den sociala miljön i relation till elevers lärande för att kunna skapa en skola som möter elevers olika behov och förutsä
6 personliga styrkor som hjälper barn att utvecklas
4 minuter
Genom att arbeta med personliga styrkor redan i barndomen hjälper vi våra barn att njuta av de positiva aspekterna av livet och bättre klara av motgångar.
Senaste uppdateringen: 22 december,
I allmänhet fokuserar psykologi på att identifiera och behandla sjukdomar och beteendeproblem. Men lyckligtvis har man under de senaste decennierna även börjat ta itu med de mer positiva och funktionella aspekterna av människors personlighet. Idag tittar vi närmare på sex personliga styrkor som du kan arbeta med tillsammans med dina barn för att hjälpa dem att leva ett lyckligare liv.
Begreppet lycka är subjektivt och, som experter har visat, beror inte enbart på vad som händer med en person utan hans eller hennes förmåga att hantera det som sker. Därför är det viktigt att hjälpa små barn att utveckla färdigheter som gör att de kan njuta av det positiva och möta det negativa på ett lämpligt sätt.
6 personliga styrkor
1. Visdom och kunskap
Det här är det naturliga och genuina intresset att lära sig, upptäcka och uppleva nya saker. Det handlar om att vara nyfiken, ha en önskan att lära sig lite mer varje da
Varje elev har styrkor
Det finns så mycket som är fantastiskt vackert, starkt och bra hos varje barn och ungdom.
Varje barn och ungdom bör ha rätt att bli uppmärksammad och att uppleva kunskap och färdigheter där hen använder sina egna styrkor. Framför allt innebär positiv pedagogik att aktivt erkänna det goda och fokusera på kompetensen och framgångarna hos varje elev. Det mänskliga sinnet tenderar att uppfatta negativa saker och områden som behöver korrigeras många gånger mer känsligt än positiva saker. Därför måste bra saker uppmärksammas aktivt och medvetet. Svagheter måste korrigeras och problem måste lösas, men alla förtjänar att bli sedda för sina styrkor, inte för sina svagheter. Särskilt elever som möter många utmaningar i sin skolgång behöver få uppleva framgångar, inte ständigt påminnas om sina tillkortakommanden.
Jag är säker på att du själv har upplevt hur framgång kan stärka din självkänsla! Att fokusera på styrkor ger varje elev möjlighet att förverkliga sin bästa potential. Att fokusera på styrkor är mer än att bara ge utrymme för alla. Det innebär att "hjälpa alla att lyckas". En optimistisk inställning till sina egna förmågor och styrkor kan man lära sig. D